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北语22秋《教育学》作业2【答案】 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分) 1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( ) A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫 D.赫尔巴特
2.德育认知模式非常注重培养( ) A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
3.从苏格拉底的“产婆术”,到当代各种层出不穷的新的教学方法,或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于( )的影响 A.教育目标 B.教育内容 C.教学方法 D.教学原则
4.建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和( ) A.主体 B.资源 C.脚手架 D.意义建构
5.( )能够改善教育者的教育观念和教育能力;能够解释教育对象的身心发展规律,从而扩大教育对象;能够改进教育资料的一切方面和一切环节 A.科学技术 B.生产力 C.文化 D.政治经济制度
6.提倡终身教育的是法国的( ) A.郎格郎 B.斯金纳 C.布卢姆 D.赞可夫
7.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的( ) A.物质基础 B.必然结果 C.充要条件 D.必要保证
8.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( ) A.希腊 B.罗马 C.斯巴达 D.雅典
9.形式型教学策略有集体教学、小组教学和( )三种类型 A.大班教学 B.小班教学 C.个别教学 D.分层次教学
10.最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的( ) A.舒尔茨 B.丹尼森 C.斯特鲁米林 D.鲍尔斯
11.在非指导性教学中,教师是作为( )存在的 A.先知者 B.管理者 C.促进者 D.指导者
12.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是( ) A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
13.我国学校德育泛指政治教育、思想教育和( )等 A.理想教育 B.劳动教育 C.人生观教育 D.道德教育
14.( )是教学管理的基础 A.教学思想的管理 B.常规管理 C.教学质量管理 D.校本管理
15.( )是我国教育民主化运动深入发展的根本保障 A.发达的生产力 B.社会主义民主制度 C.社会主义精神文明 D.悠久的历史文化传统
16.欧美资本主义国家初等义务教育到( )基本上得以普及 A.文艺复兴以后 B.18世纪 C.19世纪末 D.20世纪60年代
17.下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务( ) A.发展身体素质 B.培养心理素质 C.形成社会素质 D.提高政治觉悟
18.实施德育的最直接途径是( ) A.学校集体生活 B.道德课 C.其他学科教学 D.共青团活动
19.( )是指一个测验,测量其所要测量的东西达到了多么好的程度 A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度
20.“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种( ) A.定性评价 B.定量评价 C.相对评价 D.绝对评价 奥鹏,国开,广开,电大在线,各省平台,新疆一体化等平台学习
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