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川农《包装设计(实践)》22年5月作业考核奥鹏作业答案

时间:2022/6/2 点击:323
川农《包装设计(实践)》22年5月作业考核奥鹏作业答案
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装设计(实践)
一、课程介绍
《包装设计》是视觉传达设计专业的核心骨干课程,它是一门多学科交叉融合而成的综合课程,涉及面广泛,内容丰富,包涵了从视觉传达中的造型、结构、图形、色彩、文字、编排等到技术环节中的材料、印刷、工艺等,同时还结合了消费心理学、市场营销学、技术美学等学科内容。学科交叉及实践性是包装设计的重要特征。通过该课程的学习,使学生了解包装设计的功能与形式,熟悉包装设计的工艺制作过程、包装材料的种类、质地及性能,掌握包装设计方法。
二、学习目标
通过课程学习,学生应充分了解包装设计的定义、种类、功能等包装设计的基础知识,熟悉产品包装设计中图形、文字、色彩设计的基本原则与包装设计常见的几种构图方法,具备一定的包装设计创意能力。
通过课程学习,提高学生的设计认知素质,主要通过包装设计调研,提高学生审美素质,培养其敬业精神和应具备的职业道德。教学过程中应注重引导学生欣赏中外优秀的包装设计作品,开拓学生的艺术视野,启发学生的思维。
三、基本内容与要求(以下任选其一)
1.        某品牌产品包装设计现状调查实践:选择一个品牌,通过线上线下各种途径搜集该品牌现有产品包装,对其包装结构、包装材料、视觉设计(图形、字体、色彩)、印刷工艺、柜台展示效果等方面进行分析。完成2000字左右调研报告。
2.        包装设计特殊印刷工艺调查实践:通过印刷厂实地调研,了解包装设计中常用的特殊印刷工艺的基本原理和方法,包括烫金、烫银、激凸、压凹、激光雕刻、UV等工艺,对比不同工艺效果。完成2000字左右调研报告。
3.        包装设计材料调查实践:通过包装材料企业实地调研,了解包装设计中常用材料的种类、特征,包括塑料、金属、纸、玻璃、复合材料等,对比不同材料的效果和实际应用中的优缺点。完成2000字左右调研报告

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