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浙江开放大学24秋农村社会学形考作业1-4目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时，分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在农村社会、经济发展中的应有作用。要求： （1）学生认真审题和研读第三章家庭的含义与结构，农村家庭的特点与功能，掌握家庭基本理论的内容； （2）完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容； （3）联系实际时既可以逐条进行，也可以将所有理论阐述后进行； （4）字数不低于600字； （5）作一次小型的家庭情况调查（以一个自然村或行政村为单位）。 时间：学习第三章后做本作业。 解题思路： （1）家庭的含义与结构； （2）农村家庭的特点与功能； （3）简要概述我国农村家庭的发展趋势； （4）简要概述乡村振兴背景下的我国农村家庭建设； （5）结合农村家庭的特点，分析城乡家庭功能的多少、强弱。 形考作业二（权重20%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:1 00 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.农村社会学产生于十九世纪末二十世纪初的（ ）。 A.中国 B.日本 C.美国 D.英国 2.被认为是中国农村社会学诞生标志的著作是（ ）。 A.《中国农村生活——一个社会学的研究》 B.《华南乡村生活》 C.《农村社会学》 D.《北平郊外之乡村家庭》 奥鹏，国开，广开，电大在线，各省平台，新疆一体化等平台学习
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