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国家开放大学23年秋学期《铸牢中华民族共同体意识》形考任务3【答案】

时间:2023/9/27 点击:48
国家开放大学23年秋学期《铸牢中华民族共同体意识》形考任务3【答案】
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形考任务3(202309)

试卷总分:100  得分:100

1.2019年10月23日,中办国办印发《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》指出,新时代民族团结进步创建工作要坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向,坚持以加强各民族交往交流.交融为根本途径,坚持以( )为总目标,坚持依法治理民族事务促进民族团结,遵循社会团结规律,坚持正面引导,坚持齐抓共管、形成合力。

A.“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”

B.“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”

C.“中华民族一家亲,共创美好家园”

D.“民族团结一家亲,共画中华同心圆”

 

2.( )是铸牢中华民族共同体意识的内在要求。

A.民族团结进步

B.依法治理民族事务

C.依法保障民族团结

D.各民族交往交流交融

 

3.提升民族事务治理现代化水平,全面贯彻落实宪法和( ),依法保障各民族公民合法权益。

A.民族区域法律法规

B.民族团结进步条例

C.民族区域自治法

D.地方法律法规

 

4.( ),是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的重要内容之一,是党中央把依法治国基本方略贯穿于民族工作领域的重要体现。

A.“必须坚持依法治理民族事务”

B.“必须坚持民族事务德治”

C.“必须坚持社会主义道路”

D.“必须坚持共产党的领导”

 

5.要支持民族地区实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

A.“十四五”规划

B.科教兴国

C.兴边富民

D.乡村振兴

 

6.推动高质量发展,首先要完整、准确、全面( )。

A.贯彻新发展理念

B.构建新发展格局

C.树立新发展思维

D.融入新发展模式

 

7.要完善( )政策,支持民族地区全面深化改革开放,提升自我发展能力。

A.平均化帮扶

B.优先发展边疆地区

C.差别化区域支持

D.重点发展东南沿海和大城市

 

8.要把社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程,推广国家通用语言文字,创新载体和和方式,搞好网上和网下结合,增进各民族群众对“五个认同”,形成各民族团结进步的牢固精神纽带。“五个认同”正确顺序是:( )

A.中华民族、中华文化、伟大祖国、中共共产党、中国特色社会主义

B.伟大祖国、中华民族、中华文化、中共共产党、中国特色社会主义

C.中华民族、伟大祖国、中华文化、中共共产党、中国特色社会主义

D.伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义、中共共产党

 

9.认识各民族交往交流交融有利于加强民族团结,( )。

A.铸牢中华民族共同体意识

B.民族之间交流

C.民族之间交往

D.民族之间交融

 

10.中国历史上各民族交往交流交融中经济方面交往交流交融有( )。

A.怀柔

B.会盟

C.和亲

D.互市

 

11.习近平总书记在讲话中强调:“要坚持( ),依法妥善处理涉民族因素的案件,保证各族公民平等享有权利、平等履行义务,确保民族事务治理在法治轨道上运行”。

A.一视同仁

B.一断于法

C.一律平等

D.人人平等

 

12.“十四五”时期,我国生态文明建设进入了( )的关键时期,要站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展。

A.以降碳为重点战略方向

B.推动减污降碳协同增效

C.促进经济社会发展全面绿色转型

D.实现生态环境质量改善由量变到质变

 

13.民族地区要立足( )等实际,找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展、促进共同富裕的切入点和发力点。

A.资源禀赋

B.人口素质

C.发展条件

D.比较优势

 

14.历史的演进造就了我国各民族在分布上( ),最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族多元一体格局。

A.交错杂居

B.文化上兼收并蓄

C.经济上相互依存

D.情感上相互亲近

 

15.十八大以来,随着我国经济、政治、文化、社会、生态文明建设不断发展,各民族交往交流交融的加深,各民族( ),共同因素将不断增加,这有利于加强民族团结、增强中华民族凝聚力,有利于铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设。

A.相互学习

B.相互影响

C.相互帮助

D.互相借鉴

 

16.依法治理民族事务是中华民族命运共同体建设的法律基础。

 

17.2014年5月,第六次中央西藏工作座谈会提出“依法治藏”。

 

18.中华民族是一个大家庭,一家人都要过上好日子。没有民族地区的现代化,就没有全国的现代化。

 

19.全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加快各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样仅仅抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。

 

一部中华民族史,就是一部各民族交往交流交融的历史。



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